В ДДТ "Новатор" продолжается дистанционное обучение, и обучающиеся активно работают по различным направлениям со своими педагогами.

Переход на дистанционное обучение не стал преградой для получения знаний. С помощью электронных кейсов, работы в онлайн-режиме, просмотров видеоуроков и участия в интерактивных играх, обучающиеся получают нужный багаж знаний, который им дают профессионалы своего дела  - наши педагоги.

Сегодня на просторах интернета с ребятами занимались 10 педагогов организационно-массового отдела:

Велигодский О.В., Велигодский В.О., Гареева Л.И., Иванова М.Ю., Кулбаева А.А., Агафонова Е.В., Маркелов А.В., Машкова А.М., Гареева Л.И., Ялалетдинов Ю.А.

В   художественно-эстетическом  отделе  прошли занятия по дистанционному   обучение в СЛЕДУЮЩИХ объединениях: 

В объединение «Изобразительное искусство»,  педагог Галимханова  М.В., ребята изучали «Пейзаж». 

В объединение «Музыкальная радуга», педагог Кужеева Е.В.,   велась работа над музыкальными произведениями. Тема урока «Формирование художественно-исполнительских навыков».

В объединении «Краски в музыке», педагог Ширшова Г.Д., ребята работали над музыкальными произведениями отдельно над мелодией и сопровождением.

Объединение «Вокальная студия «Орфей», педагог Руденко В.А., изучалась тема «Упражнения для голоса и повторение песен», «Упражнения для голоса и повторение песен».

Объединение «История искусств», педагог Мутугулина С.И., ребята работали над музыкальными произведениями отдельно над мелодией и сопровождением.

Объединение «Музыкальная гостиная», педагог Лазарева Л.Е., изучали «Рок музыка. Истоки развития», «Куплетная форма».

 Объединение «АРТ-студия «СОВА», педагог Шкица Е.С., продолжили изучение буквы «П».

Объединение  «Эко – дизайн «Радуга», педагог Култышева Л.В., сегодня продолжили изучать  тему «Мозаика «Кракле». Технология. Подготовка материала».

Объединение  « Макраме», педагог Сальникова В.В.,  изучали приемы технологии плетения  «Ангелочек».

В объединении «Китайский язык», педагог Абдулкадырова Р.Ш.,  занимались тренировкой  навыков письма и чтения.

                В объединение «Роспись по дереву « Декор», педагог Гареева Д.Г.,  ребята изучали криволинейные узоры, геометрические фигуры и узоры башкирского народного орнамента.

Объединение «Креатив», педагог Бажина О.В.,  сегодняшнее занятие посвятили театру теней, сочиняли  и показывали  свою теневую сказку, так же  продолжили  изучать цирк, как особый вид искусства.

Объединение «Ярмарка идей», педагог Агафонова О.В., сегодня  занимались практической  работой по  построению и размещению рисунка на листе, а так же изготовление открытки в технике «Леттеринг».

В культурологическом отделе Башкирской воскресной школы провели дистанционное обучение следующие объединения:

“Башкирский фольклор» - Ахмерова Г.И - Предания о земле. Родина. Башкортостан. Чтение стихотворений из книги КБ и журнала «Акбузат».

 «История и культура Башкортостана» - Кульсарин Шакир Зиннурович - Тема «Скороговорки. Работа над произношением», Театральное мастерство- “Аленький цветочек. Сверхзадача героев постановки».

 «Школа ведущих» - Хайруллина Танзиля Галеевна -  Тема. Сценические движения. Просмотр спектакля БАДТ им. М.Гафури.

 «Башкирский язык» - Аслаева Разиля Зиннуровна - Тема - Башкирская культура и традиции.Викторина о культуре башкирского народа.

«Декоративно-прикладное и изобразительное искусство» - Биктимирова Н.А – Тема «Рисование по башкирскому народному эпосу «Урал батыр».

В физкультурно-спортивном отделе прошли занятия  в 3 объединениях:

Объединение «Легкая атлетика», педагог Шляпников Пётр Петрович, в совершенствовал технику упражнений на координационной лестнице.

Объединение «Кикбоксинг», педагог Насырова Флюра Ренатовна, сегодняшнее занятие посвятила технике ударов ногами.

Объединение «Волейбол», педагог Давлетова Светлана Радиковна, сегодня занимались  верхней передачей. Закрепляли. Выполняли комплекс упражнений.

С каждым днем нам становится легче общаться друг с другом, мы уже увереннее работаем с интернет-ресурсами!!!

Спасибо ребятам и родителям, которые поддерживают все наши начинания.